Вчера, 30 октября, прошла очередная встреча в "Школе компетентного библиотекаря".
И именно на ней я проходила "боевое крещение" в качестве лектора.
И именно на ней я проходила "боевое крещение" в качестве лектора.
"Школа компетентного библиотекаря" работает во Владимирской областной универсальной научной библиотеке уже несколько лет. Название её говорит само за себя: на занятиях сотрудники повышают уровень своей профессиональной компетенции, в роли лекторов выступают коллеги, делясь знаниями из разных областей библиотечного дела.
Тема моего выступления - "Онлайн-сервисы в деятельности современной библиотеки". Тема эта мной любима, не нова и не вызывает больших разногласий.
Вопрос в том, как использовать информационно-коммуникационные технологии в библиотеке с наибольшей эффективностью, какой инструмент выбрать для наилучшего преподнесения информации, чем могут быть полезны онлайн-сервисы для библиотекарей? Об этом и шел разговор на встрече.
Заведующим отделами библиотеки и специалистами, заинтересованным в применении новых форм в своей работе, был представлен краткий обзор сервисов, их примерная классификация и способы применения в библиотечной практике. Обзор сопровождался показом примеров.
Были рассмотрены несколько групп сервисов, с помощью которых можно создавать викторины и кроссворды, виртуальные книжные выставки и видеоролики, ленты времени и инфографику. Коллеги согласились, что подобные занятия им нужны и должны проводиться систематически. Это поможет специалистам, регулярно их посещающим, не только накопить собственную базу необходимых инструментов, но и способствовать самообразованию, находя и осваивая нужные сервисы самостоятельно.
Были рассмотрены несколько групп сервисов, с помощью которых можно создавать викторины и кроссворды, виртуальные книжные выставки и видеоролики, ленты времени и инфографику. Коллеги согласились, что подобные занятия им нужны и должны проводиться систематически. Это поможет специалистам, регулярно их посещающим, не только накопить собственную базу необходимых инструментов, но и способствовать самообразованию, находя и осваивая нужные сервисы самостоятельно.
Тема коллег заинтересовала, были озвучены пожелания "начинать с самого простого" и "показывать все подробно, пошагово". В конце встречи даже завязалась небольшая дискуссия, чему учиться на следующем занятии: викторинам или виртуальным книжным выставкам... Викторины "победили"!
Значит, будем учиться, осваивать сервисы,
составлять познавательные викторины
и применять мультимедийные технологии в своей работе!
составлять познавательные викторины
и применять мультимедийные технологии в своей работе!
О! Даже завидую такой заинтересованности коллег...
ОтветитьУдалитьМне тоже кажется, что подобные компьютерные "мелочи" уже должны быть в рабочем арсенале современного библиотекаря.
Передавайте большой привет коллегам. Успехов вам!
Волнушка, да я сама себе завидую :)
УдалитьДа, подобные "мелочи" очень пригодятся в работе коллегам, будем осваивать.
За привет спасибо, ловите ответный!