Будни методиста: #ЯработаюКолумбом!

Образование — это не наполнение сосуда, это зажигание огня.

Уильям Батлер Йейтс,
ирландский поэт и лауреат Нобелевской премии по литературе 1923 г.

Фото: http://post.kards.qip.ru

Здравствуйте, друзья! Долго же я собиралась написать этот пост...:)

Пишу его, прежде всего, для себя, чтобы составить картину своей "методической деятельности", так сказать. Оглянуться на прошедшее полугодие и осмыслить свою работу.

2014 год ознаменовался для меня сменой места жительства и, как следствие, - работы. Не скажу, что мои нынешние должностные обязанности в должности зав. сектором научно-методического отдела существенно отличаются от того, чем я прежде занималась. Просто что-то вышло на первый план, например, - повышение квалификации библиотекарей. Этим я занимаюсь уже энное количество лет сначала в качестве методиста, потом - в качестве заведующей отделом Зала электронной информации ЦГБ им. Пушкина г. Каменска-Уральского. Видимо, педагогическая составляющая очень сильна во мне, я всегда щедро делюсь знаниями и стремлюсь научить коллег чему-то новому, чтобы расширить горизонты библиотечной повседневности. Учиться сама я тоже люблю, осваивать и применять изученное - очень даже!

Итак, сегодняшний пост - об обучении, о том, чему мы с коллегами из муниципальных и сельских библиотек (а также с коллегами нашей библиотеки) учились и что освоили на протяжении первого полугодия 2015 года.
А учились мы многому: делать буктрейлеры, писать новости для библиотечных сайтов, создавать электронные творческие продукты и внедрять услуги для удаленных пользователей, в общем, "зажигали" как могли!

• Начался этот "марафон" 27 февраля с Творческой лаборатории «Создаем библиотечную видеопродукцию (библио- и буктрейлеры)». Затем такая же лаборатория прошла 4 марта (всего обе лаборатории посетили более 30 специалистов муниципальных и сельских библиотек Владимирской области). 

Первоначальная идея организовать рабочую встречу участников проекта "BookStory. Смотрим, читаем, размышляем..." трансформировалась в лабораторию, на которой присутствовали и библиотекари, не имеющие опыт создания собственных видеороликов, но страстно желающие этому научиться. Вот мы и учились, вспоминая теорию и разбирая примеры. Вопросов, которые мы рассмотрели на этих встречах, было много: типичные ошибки и наиболее эффективные приемы при создании видеопродукции, дальнейшее продвижение и использование в работе своих и чужих работ, вопросы авторского права и уместности использования экранизаций, плюсы и минусы программ, приложений и онлайн-сервисов для создания видео... Вот только небольшой перечень тем, которые были рассмотрены.
Работать с коллегами было легко, они внимательно слушали и активно участвовали в обсуждении, чувствовалась их искренняя заинтересованность и желание попробовать себя в новой роли - оператора, видеооператора, сценариста и т.д. Результатом наших встреч стали видеоролики, созданные коллегами в рамках совместного видеопроекта библиотек Владимирского региона "BookStory. Смотрим, читаем, размышляем...", первый выпуск которого вышел в конце марта. Впереди - новые выпуски, новые участники! Готовится  к выходу второй выпуск. Следите за информацией в блоге, подписывайтесь на наш канал!

• 3 и 4 марта в нашей библиотеке прошли обучающие семинары-практикумы «Особенности составления и подачи информационных материалов на сайт библиотеки: методические рекомендации». На них собирались, в основном, библиотечные специалисты, редактирующие и размещающие информацию на библиотечных представительствах. Но были и "новички", не имеющие подобного опыта.

На семинарах речь шла о правилах написания новостных материалов и обработке фотографий для публикации их на сайте (в т.ч. были рассмотрены программы и онлайн-сервисы, помогающие улучшить изображения), об использовании интернет-сервисов для улучшения текстов (проверка правописания, стилистики, удобочитаемости и др.).
Участники получили представление о планировании работы по созданию и обновлению контента и научились создавать контент-план сайта.

Во второй части аудитория распределилась на небольшие рабочие группы, в которых проходил анализ предложенных текстов. С чем-то соглашались, что-то исправляли, а затем зачитывали исправленные тексты «экспертной комиссии», в роли которой были коллеги, имеющие опыт редактирования информационных материалов для своих сайтов. 

Всё то, что было легко и понятно в теории, стало сложнее на практике, но библиотекари с поставленными задачами справились! Очень надеюсь, что знания, полученные на семинарах, будут применяться библиотекарями в практике и сайты библиотек будут наполняться грамотными и интересными информационными материалами.

Сопутствующей целью этих встреч было вовлечение коллег в наполнение портала "Библиотечная информационно-сервисная система Владимирского региона", работающего для создания единого информационного пространства региона.
На портале создан раздел для отражения событий, происходящих в библиотеках области. Причем информационные материалы для публикации на портале может выслать любая муниципальная и сельская библиотека. После редактирования новость размещается на сайте.
Сейчас можно сказать, что "лёд тронулся"! Коллеги присылают новостные материалы, совершенствуя понемногу свои навыки. Картина работы библиотек нашей области, пусть пока не такая полная, как хотелось бы, начинает складываться.

• 13 мая в г. Кольчугино прошел выездной семинар библиотечных работников Кольчугинского района. Тема встречи была обозначена так: «Продвижение книги и чтения. Традиционные формы, новые инструменты».

Моя коллега - главный библиотекарь научно-методического отдела Владимирской областной научной библиотеки Гусарова Елена Витальевна - в своем выступлении «Менеджмент продвижения чтения: библиотечные стратегии», напомнив коллегам традиционные формы продвижения книги и чтения, сделала акцент на деятельности современных библиотек в виртуальном пространстве.

Участники семинара согласились с тем, что сегодня нет такого массового обращения в библиотеки, как это было в 90-е годы. Изменились библиотеки, изменились библиотекари, изменился Читатель... У пользователей появились новые источники знаний и информации.

Как вернуть «виртуального» читателя в библиотеку? Как наладить с ним «книжный» диалог? Современному библиотекарю необходимо обладать специальными знаниями и умениями, чтобы общаться с читателем на равных.

Продолжая тему продвижения книг и чтения я предложила коллегам поговорить о новых инструментах, которые позволяют заинтересовать пользователей, раскрыть фонды библиотеки и привлечь в библиотеку новых читателей.

 

В первой части своего выступления рассказала об онлайн-сервисах, которые дают возможность не только изготовить мультимедийный продукт, но и использовать его при проведении библиотечных мероприятий.
Конечно же, слушателям была представлена лишь малая часть сервисов, - в конце обзора были даны ссылки на ресурсы, где заинтересовавшиеся библиотекари смогут найти другие сервисы и инструкции по работе с ними, продолжив повышение квалификации.

Но вначале я спросила коллег, знакомы ли им понятия «мультимедиа», «мультимедийные технологии», «онлайн-сервисы»? Да, эти понятия знакомы, о технологиях слышали многие, но на следующий вопрос «Используете ли вы своей работе новые инструменты» библиотекари ответили отрицательно. Что ж, тем интереснее работать с аудиторией, которая впитывает новые знания, записывая услышанное и на ходу придумывая свои идеи.

В ходе обзора библиотекари не только убедились в том, что работать с онлайн-сервисами несложно, но и обсудили идеи использования представленных сервисов в своей практике. Было найдено немало вариантов, коллеги увидели примеры использования сервисов, помогающих сделать работу по продвижению книги и чтения более разнообразной, насыщенной, привлекающей внимание.

Во второй части своего выступления я представила вниманию собравшихся инструменты для организации обслуживания удалённых пользователей на сайте/блоге библиотеки в режиме онлайн. Были представлены такие услуги: продление литературы онлайн, виртуальная справка, онлайн-консультирование. Сегодня пользователь выше всего ценит оперативность и удобство предоставления информации, поэтому наличие подобных услуг на сайтах библиотек крайне важно. В режиме реального времени пользователь может пообщаться со специалистом, задать вопрос о библиотечных мероприятиях, проконсультироваться о правилах пользования электронным каталогом и ресурсами библиотеки.

Программа семинара была выполнена полностью. И я, конечно, надеялась, что знания, полученные на семинаре, будут использованы в библиотечной практике. Тем приятнее видеть первые плоды нашего диалога - услугу "Продление книг онлайн" на сайте кольчугинских коллег, которая появилась спустя неделю после семинара. Оперативно!

• 26 мая во Владимирской областной научной универсальной библиотеке прошел День специалиста «Библиотечный сайт. Цели, ожидания, инструменты», который собрал 27 работников муниципальных библиотек.

Тема эта была разработана и предложена коллегам неслучайно: по состоянию на конец 2014 года лишь 25 из 465 библиотек Владимирского региона имеют собственные сайты (5,4%), ещё 6 – страницу на сайте администрации. Специалисты областной научной библиотеки представили вниманию коллег информацию о том, как создать и чем наполнить сайт библиотеки.
Программа Дня специалиста была насыщенна и разнообразна как по форме подачи материала, так и по темам.
Лекция-консультация «Сайт библиотеки: структура, содержание, взаимодействие с внешними представительствами» (Новикова Мария Игоревна, зав. отделом консервации библиотечных фондов ГБУК «Владимирская областная научная библиотека») была посвящена теоретическим вопросам сайтостроительства. Какими могут быть библиотечные сайты, какую структуру они должны иметь, как официальный сайт должен взаимодействовать с представительствами библиотеки в соцсетях? На эти вопросы ёмко и лаконично ответила Мария Игоревна в своем выступлении.

О бесплатных сервисах для создания библиотечных сайтов подробно рассказывала я, проанализировав каждый и рассмотрев их плюсы и минусы на мастер-классе «Бесплатные сервисы для создания виртуального представительства библиотеки. Анализируем, выбираем, осваиваем (Blogger, Гугл-сайт, сервис WIX)».
Вторая часть была посвящена онлайн-сервисам, с помощью которых можно не только представить информацию на сайте библиотеки в удобочитаемом и интересном для пользователей формате, но и внедрять услуги для удаленных пользователей.
В заключение встречи сотрудникам муниципальных библиотек был предложен обзор сервисов для реализации на сайте услуг для удаленных пользователей.

• 28 мая в библиотеке прошло очередное занятие в «Школе компетентного библиотекаря».

В этот раз сотрудники областной научной библиотеки освоили два сервиса для создания виртуальных книжных выставок (Smore и ThingLink ).
Библиотекари рассмотрели алгоритм регистрации и создания выставок, а также узнали о том, как поделиться своей работой в социальных сетях и скопировать html-код для встраивания на официальный сайт библиотеки.

• На кустовой семинар, проходивший на базе ЦГБ округа Муром 5 июня, собрались библиотекари округа Муром, Муромского, Селивановского и Меленковского районов.

Тема встречи – «Библиотечный контент. Особенности создания и размещения».

«Соцмедиа в работе библиотеки» - так называлась первая часть встречи. О разновидностях соцмедиа, их назначении и правилах работы я подробно рассказала участникам семинара. Как предупредить  неэффективное использование сотрудниками соцсетей, как грамотно выбрать стратегию построения работающего медиакомплекса? Нужна ли эта работа библиотеке? На этих важных вопросах остановились подробнее. Всегда ли библиотекарь помнит о том, что он представляет интересы, в первую очередь, библиотеки, в которой он работает? Как избежать неприятных ситуаций, вызванных таким непониманием, рассуждали тоже.
Как написать о предстоящем и прошедшем событии грамотно и увлекательно? Как правильно составить анонс и итоговый пресс-релиз? В чем их отличие и особенности? Нужно ли адаптировать контент для сайта и тексты пресс-релизов под соцсети? На все эти вопросы специалисты муниципальных и сельских библиотек искали ответы во второй части выступления, которая называлась «Особенности составления и подачи информационных материалов библиотеки на разных виртуальных площадках».

О том, что такое контент и как правильно использовать мультимедийные форматы подачи материалов, говорили на третьей части встречи. Для удобства коллег были подготовлены раздаточные материалы в электронном и бумажном виде.

• 16 июня специалист Ковровской центральной районной библиотеки Татьяна Родина прошла в нашем отделе индивидуальную стажировку. И опять - разговор о библиотечном сайте, контенте, продвижении, услугах для удаленных пользователей. Татьяна взялась за внедрение инноваций ещё быстрее, чем коллеги из Кольчугино: уже 18 июня на сайте её библиотеки появился онлайн-консультант, созданный с помощью сервиса Jivosait!

Всего состоялось 9 событий, обучено порядка 150 библиотечных специалистов. Можно отметить, что программы всех встреч были очень насыщенными, а если учесть, что на каждой встрече я, не побоявшись, что меня сочтут "сервис - маньяком" давала ссылки на полезные ресурсы, где библиотекари могут самостоятельно обучаться, рассказывала о великолепной Викисибириаде и ее идейном вдохновителе Елене Григорьевне Смутневой, сетевом проекте «Книжный шкаф поколения Next» и его неугомонных координаторах, то можно понять усталость участников встреч. Многие, отвечая на вопросы итоговой анкеты, говорили, что информация интересная, полезная, нужная, но... её много. Действительно, её много, «на вырост», для самостоятельного изучения.

Фото: http://www.altai.aif.ru/

Я очень надеюсь, что мне удалось зажечь огонь, если не в сердцах, то в умах библиотекарей, "приоткрыть Америку" и теперь дело за ними - необходимо развиваться и осваивать новое, повышать свою профессиональную компетентность.

Могу только сказать, что и для меня этот период был немного утомительным, ведь помимо обучения приходилось заниматься много чем ещё: поездка в РГБМ и Библионочь, встреча коллег из Архангельской области и директоров муниципальных библиотек региона, размещение информации на портале БИСС и разработка его новых разделов, составление сводных информационных бюллетеней "В библиотеках Владимирской области" и вебинары проекта "Книжный шкаф поколения Next".

Наконец-то этот, казавшийся бесконечным, обучающий марафон первого полугодия закончен, можно спокойно выдохнуть и... нееет, не расслабиться, а детально готовиться к покорению новых высот работе во втором полугодии. Ведь впереди нас ждёт много интересного! Помимо последующего обучения, коллегам предстоит смотр-конкурс виртуальных библиотечных представительств Владимирского региона - 2016 и Конкурс сайтов - 2017.

Именно тогда библиотеки региона смогут показать все свои разработки в области сайтостроения и наполнения их контентом, используя полученные знания, а  количество эффективно работающих, информационно-насыщенных, красивых библиотечных сайтов во Владимирском регионе увеличится!

PS: Выражаю огромную признательность своим замечательным коллегам - заместителю директора по методической работе Жареновой Лие Викторовне и главному библиотекарю научно-методического отдела Гусаровой Елене Витальевне - за поддержку и помощь в организации всех описанных мероприятий!
Спасибо, без вашего крепкого локтя у меня бы ничего не получилось!